AAC: Engagement et mobilisation internationale

Lieu de la manifestation : Campus Condorcet (Aubervilliers)
Date : 17 octobre 2020
Date limite de réponse à l’appel : 30 juin 2020

Programme de l’appel à communications de la prochaine journée d’études doctorales et jeunes chercheurs de l’UMR 8138 SIRICE (Sorbonne, identités, relations internationales et civilisations de l’Europe) . Cette journée aura pour thème « Engagement et mobilisation internationale ». Elle aura lieu le 17 octobre prochain sur le Campus Condorcet (Aubervilliers).

Les doctorant.e.s et jeunes docteur.e.s souhaitant proposer une contribution sont invités à envoyer une proposition n’excédant pas 500 mots au plus tard le 30 juin 2020 à l’adresse suivante : doctorants.sirice@gmail.com

Le programme de la journée est disponible à cette adresse.

Appel à contributions : British Archaeological Association Post-Graduate Conference

Lieu : Londres (ou réunion virtuelle, suivant une éventuelle évolution épidémique)

Date : 28 novembre 2020

Date limite de réponse à l’appel : 31 juillet 2020

The British Archaeological Association invites proposals by postgraduates and early career researchers in the field of medieval history of art, architecture, and archaeology.

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Appel à contributions : Paléographie Musicale

Lieu : Strasbourg

Dates : 11-12 septembre 2020

Date limite de réponse à l’appel : 22 juin 2020

La majorité des musicologues s’accorde sur une apparition des premiers neumes à la première moitié du IXe siècle. Cependant, ce n’est à la fin du IXe siècle que des notations développées et codifiées semblent avoir été affectées à livres liturgiques entièrement notés. Ces notations musicales sont sans doute issues des grands centres intellectuels, et sont généralement perçues comme le début de l’histoire de la notation. Ces sources sont considérées à tort comme le début de l’histoire de la notation. L’aisance des copistes et les variétés des formes que prend l’écriture musicale à la fin du IXe siècle démontre qu’il s’agit en fait de l’aboutissement de près d’un siècle de mise-au-point dans les centres d’écriture. Vers 900, nous pouvons compter six types différents d’écriture musicale : aquitaine, bretonne, franque (ramifiée en différents sous-types), lotharingienne, nonantolienne, paléofranque (aussi ramifiée en différents sous-types). Dans ces grandes familles de notations, il existe près d’une vingtaine de dénominations communément utilisées par les chercheurs. La majorité des noms de notations musicales ont été données par les musicologues de la fin du XIXe siècle et des premières décennies du XXe. La recherche a cependant beaucoup avancé, notamment car nous connaissons, de nos jours, plusieurs sources qui n’ont pas été prises en compte par ces pionniers, nous permettant de reconsidérer la cartographie et les dénominations des types de notations. Déjà quelques récentes études remettent en cause des typologies et appellations.

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Appel à contributions : Lexicographic Studies of Arts

Lieu : Dublin (Irlande)

Dates : 07-10 avril 2021

Date limite de réponse à l’appel : 15 juillet 2020

This panel aims to bring together coordinators of digital projects – completed or in progress – around the lexicon and the scientific edition of texts of artistic or technical literature, with researchers who have adopted this terminological approach to analyze in an innovative way well known or unpublished texts, related to the production, the practice of the arts and interpretative theories derived from practice and which marked the history of taste. The papers will aim to provoke discussions about the method, contributions and perspectives of the lexicographic approach in the artistic field, in an interdisciplinary logic, in order to federate language historians, digital humanities specialists and art historians.

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École d’été : Edad Media: historia y ficción. Frailes, monjas, brujas y bibliotecas

Lieu : Palma de Majorque (Espagne)

Dates : 29 juin-1er juillet

Partiendo del 40 aniversario de una novela histórica de referencia (`El nombre de la rosa’, del semiólogo y filósofo Umberto Eco), el presente curso dibuja un abanico multidisciplinar, en torno a la pròpia narración y a algunas de las cuestiones esenciales que se deslizan en el relato: la vida monástica, la filosofía medieval, los espacios en que se refugió el saber y el latín como su lengua de transmisión, las diferencias económicas en el ámbito del clero o la represión de personas o colectivos disidentes, como los herejes, las brujas y los judíos. El ámbito balear proporciona un signo de distinción en la figura de Ramon Llull. La propuesta, que combina rigor y amenidad, nos permite asomarnos a personajes legendarios o literarios ligados a la misma temática. Hemos querido, además, integrar la mirada de género en el conjunto del programa y en una ponencia específica.

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Formation : Cathédrales et monastères : art et mémoire épiscopale entre Moyen Âge et l’Époque Moderne

Lieu : Ávila (Espagne)

Dates : 09-11 septembre 2020

Date limite de réponse à l’appel : 1er juillet 2020

Ce séminaire d’été a pour but de réviser la promotion artistique de l’épiscopat entre la fin du Moyen Âge et le début de l’Époque Moderne, notamment au travers des actions des évêques ibères dans des cathédrales et les monastères où la dimension mémorielle de leurs œuvres est accentuée. Différentes études de cas – qui comprennent aussi d’autres domaines d’action, comme les fondations dédiées à l’enseignement – nous permettront de voir les particularités de chaque territoire et moment historique.

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Appel à contributions : Monastic Identities and Boundaries in the Medieval West

Date limite de réponse à l’appel : 1er mars 2021

This Special Issue of Religions aims to expand the modern understanding of “medieval monasticism” by looking at the flexibility of medieval representations of the monastic life. Beginning in late antiquity and continuing throughout the medieval period, monastic identities were subject to continuous definition and redefinition. This took place for individuals, for whole communities, and at the level of entire movements, congregations, and orders. The results can be found in identity accounts that were embedded in narrative texts, rules, iconographic representations, clothing, arrangements of space, and a wide range of other forms. These accounts of self deserve attention, and scholars are invited to consider them with respect to the following four areas. One is that of an author’s, artist’s, designer’s, builder’s, etc. perception and representation of the distinctive nature of his or her particular strand of monastic life. The second is the relationship of these identity accounts to the specific ideological, cultural, socio-economic, and institutional contexts in which they were created. The third area is the impact of identity accounts and practices on subsequent perceptions within a particular community, congregation, or order. And finally, there is the question of how these narratives helped establish clear conceptual or practice-based boundaries with other forms of monastic life and with the “secular world” in general. For this Special Issue, prospective authors are invited to submit studies on any of the four themes above, with particular attention to how their findings relate to (and possibly correct) the modern understanding of monastic identities and boundaries. The ultimate aim is to help with developing a more flexible, dynamic, and less-unified understanding of medieval monasticism as a spiritual, social, and institutional phenomenon.

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Formation : Diplomatik der Papsturkunde

Lieu : Institut historique allemand (Paris)

Dates : 21-25 septembre 2020

Date limite de réponse à l’appel : 02 novembre 2020

L’Académie des sciences de Göttingen, l’IHA et les Monumenta Germaniae Historica organisent un cours d’automne sur la diplomatique de l’acte pontifical sur cinq jours. Cette formation est destinée aux étudiantes et étudiants en licence, master ou doctorat. De bonnes connaissances de cette langue seront donc indispensables.

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École d’été de la cuola di Paleografia e Storia

Dates : 24-28 août 2020 (cours en ligne)

Date limite de réponse à l’appel : 15 juillet 2020

La SPES (Scuola di Paleografia e Storia) du Centre de recherche sainte Rose de Viterbe organise une école d’été en ligne qui vise à introduire les jeunes chercheurs aux méthodes et à la culture de l’édition des sources avec un cours intensif théorique et pratique. Objet d’étude seront les lettres pontificales inédites reçues par le monastère de saint Thomas de Potenza Picena (XIIIe-XVe siècle). Les leçons seront en ligne avec GMeet de Google de l’après-midi du lundi 24 aout jusqu’au vendredi 28 aout. Il y aura une Classroom pour partager le matériau didactique et un forum pour la conversation avec les professeurs ; il sera de tout façon possible de s’entrainer avec la lecture et la transcription des documents jusqu’à la mise en page pour la presse. Le cours sera en italien.

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Bourse de recherche de la Fondation de Wendel

Date limite de réponse à l’appel : 15 novembre 2020

La Fondation de Wendel propose des aides à la recherche pour des étudiants de Master 2 ou pour des doctorants dans l’ensemble des disciplines des sciences humaines et sociales. Les aides portent sur les projets concernant les techniques, les entreprises et plus généralement les sociétés industrielles à l’époque contemporaine. Ces aides sont mises en œuvre par l’Académie François Bourdon.

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