École d’été du projet DANUBIUS

Lieu : Université de Lille

Dates : 12-14 septembre 2019

Date limite de réponse à l’appel : 06 septembre 2019

Destinée avant tout aux doctorantes et doctorants, mais ouverte également aux étudiantes et étudiants de master, voire à toutes les personnes intéressées par l’activité, cette première édition aura pour thème général l’archéologie des Balkans tardo-antiques.Cette école d’été proposera divers séminaires animés par des responsables de fouilles archéologiques, en Albanie, en Croatie, au Kosovo, en Serbie et en Bulgarie, à l’occasion desquels ils présenteront leur site, leur programme de recherche et leur expérience sur le terrain. Par ailleurs, des doctorantes et doctorants en archéologie, histoire et en histoire de l’art, dont le sujet de la thèse est lié au thème général, feront part de leurs travaux.

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École d’été : Everlasting Grand Tour. Experiencing Rome through Guidebooks

Lieu : Rome (Italie)

Dates : 1er-05 septembre 2019

Date limite de réponse à l’appel : 30 juin 2019

The University of Roma Tre, in collaboration with the Rome Art History Network (RAHN) and numerous foreign and Italian academies, presents the course Everlasting Grand Tour. Experiencing Rome through Guidebooks. The course aims to illustrate, through the historical guidebooks on Rome that appeared from the Middle Ages to the present day, the different ways in which the Eternal City has been perceived by travelers, both Italian and foreign. Selected students will therefore have the opportunity to approach the complex and centuries-old history of the city, following privileged paths introduced by scholars of excellence from all over Europe. The course will highlight the importance of outsiders’ gaze for the construction of the image of Rome and its fortune over the centuries.

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Appel à contributions : ‘Aere perennius’. The dialogue with Antiquity between the Middle Ages and the early Modernity

Lieu : Pise (Italie)

Dates : 08-09 novembre 2019

Date limite de réponse à l’appel : 30 juin 2019

A group of doctoral students of the first and second year of the PhD course in Literature, Art and History in Medieval and Modern Europe proposes the organisation of the third International Graduate Conference, which is reserved for PhD students and young researchers and will be held at the Scuola Normale Superiore on 7-8 November 2019. This year, the conference aims to investigate the tradition and recovery of classical and late antique authors in the Middle Ages and early Modernity in their multiple artistic and literary forms (imitatio, reformulation, exegesis, critical reflection on literary genres, etc.).

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JE L’éventail de nos peurs de l’Antiquité à nos jours

Lieu de la manifestation : Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ)
Date : 15 mai 2019

Vécue, instrumentalisée, sublimée, esthétisée, transformée de façon consciente ou inconsciente, la peur prend part au jeu des masques entre la période antique et des époques plus contemporaines. Elle se cache ainsi derrière la foudre de Jupiter, signe d’un mauvais présage dans la mythologie romaine ; elle terrifie les populations chrétiennes craignant le verdict du Jugement dernier ; elle se tapit dans l’ombre des bas-fonds au XIXe siècle et elle emprunte même les traits monstrueux de certains personnages légendaires comme Dracula ou Hannibal Lecter, au plus grand bonheur des aficionados de littérature et de cinéma d’épouvante.

Dans une perspective historique large et une approche se voulant culturelle et transdisciplinaire, cette journée d’études entend déconstruire et comprendre les mécanismes naturels et sociaux inhérents au phénomène de la peur, qu’elle soit subie ou voulue. Il s’agira de l’appréhender d’abord comme une émotion, une expérience du sensible et d’analyser les comportements des individus lorsqu’ils y sont confrontés (comment se manifeste-t-elle ? comment les sociétés humaines l’appréhendent-elles et l’expriment-elles ? de quoi a-t-on peur ?) sans oublier de cerner les différents canaux de sa diffusion et de sa propagation (institutions officielles et religieuses, culture orale, cultures profane ou populaire, presse, médias…). Les images, les concepts et les discours sur la peur tendant à diffuser, créer, perpétuer ou même lutter contre certains de ses aspects seront abordés à travers différentes approches alliant des méthodes d’analyse comparatiste, macro et micro historiques. Il conviendra également de revenir sur les moyens mis en place, à travers les âges, afin de lutter contre ses avatars (comment se rassure-t-on ? comment exorcise-t-on ses peurs ? quelles valeurs sont érigées en modèle face à la peur dans les sociétés humaines ?). Enfin, il faudra traiter la peur dans le sens d’un phénomène de société. Les fantasmes qui lui sont associés et les méthodes cherchant à l’esthétiser seront mis au jour. Les plaisirs de la peur, puisant leur source dans la littérature, les arts, le cinéma, les séries télé ou plus généralement les loisirs seront également étudiés, dans la perspective d’une quête de l’émotion forte, afin de faire tomber tous ses masques.

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JE Définir la transgression : des sciences sociales aux sciences de l’Antiquité

Date: 27 mai 2019
Lieu: École Normale Supérieure de Lyon

Journée d’étude organisée par le Laboratoire junior TAntALE

Désobéir, enfreindre la loi, violer un interdit, déroger à une tradition, défier une autorité, s’affranchir d’un code, s’écarter du droit chemin, passer une frontière, dépasser l’entendement…

Les nombreuses expressions lexicales décrivant une forme de transgression soulignent la multiplicité des sens et la portée à la fois concrète et métaphorique de cette notion. Aujourd’hui, la transgression est au cœur des recherches et des réflexions, par exemple en politique, dans les études de genre, dans le courant transhumaniste ou l’art contemporain.  Mais transgresser une norme signifie-t-il la même chose à toutes les époques ou dans toutes les sociétés ? Et plus précisément, l’approche contemporaine de la transgression est-elle appropriée à l’Antiquité et aux sociétés grecque et romaine ?

C’est l’objet de cette journée d’étude qui vise à définir la transgression dans l’Antiquité grâce à la confrontation de ses champs d’application avec les travaux des sciences sociales et les théories de la déviance en sociologie.

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MIDA (« Mediating Islam in the Digital Age ») – 15 Early Stage Researcher (ESR) positions in the Marie Skłodowska Curie Action

Date limite de réponse à l’appel : 1er juin 2019

The Innovative Training Network programs (ITN) are designed to combine scientific research with an intensive training trajectory for young scholars in order to equip them with the necessary comprehensive knowledge and skills. These researchers work in an inter-sectoral, interdisciplinary and international environment to deepen their knowledge and to find answers to pressing contemporary societal issues. An international consortium of research institutes, universities and non-academic partners has been awarded with a research grant from the Department for Research and Innovation of the European Commission in June 2018. MIDA is coordinated by the ‘Centre National de la Recherche Scientifique’ (CNRS) in Paris.

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Appel à contributions : Entreprendre dans les économies médiévales et modernes. Innover, risquer, organiser

Lieu : Suse (Piémont, Italie)

Dates : 26-28 août 2019

Date limite de réponse à l’appel : 10 mai 2019

La thématique retenue cette année – « Entreprendre dans les économies médiévales et modernes : innover, risquer, organiser » – insistera sur la liaison entre les innovations techniques et l’action économique. Entreprendre signifie en effet agir sur le réel, et, à cette fin, implique de mobiliser des compétences, des savoirs, des techniques et de les mettre à la preuve de la vie économique.

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École d’été : Semaines d’études médiévales de Poitiers 2019

Lieu : Université de Poitiers

Dates : 17-28 juin 2019

Date limite de réponse à l’appel : 30 mars 2019

Le CESCM organise depuis 1954 une session annuelle internationale francophone de formation, qui regroupe une quarantaine d’étudiants, doctorants et jeunes chercheurs, français et étrangers. Les conférences, les séances de travail autour des ressources documentaires, les excursions et visites au programme des stagiaires sont proposées par des spécialistes du Moyen Âge venus du monde entier. Cette manifestation interdisciplinaire, unique en son genre, contribue à construire et à renforcer, depuis une cinquantaine d’années, un solide réseau national et international dans le domaine de l’étude du Moyen Âge.

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Appel à communications : La fabrique de l’invention

Journée d’étude interdisciplinaire des doctorants du Centre des sciences des littératures en langue française

Lieu : Université Paris Nanterre

Dates : 23 mai 2019

Date limite de réponse à l’appel : 28 février 2019

Résumé : Cette journée d’étude entend mettre à l’épreuve la notion d’invention, qu’il s’agisse de découverte ou de création. Il serait aisé de penser que le sens rhétorique d’inventio, tel qu’on le trouve théorisé chez les anciens (Cicéron, Quintilien), précède le sens de création ex nihilo, d’œuvre originale, que l’on relie plus volontiers au basculement vers la modernité, des belles-lettres à la littérature. En effet, l’inventio latine, première partie de la rhétorique, consiste à puiser des arguments dans un fonds de lieux communs préexistants, et cette définition serait dominante durant toute la période classique, laquelle se fixe pour première règle de l’art l’imitation des anciens. L’invention, non plus comme imitation ou comme reprise, mais comme création d’un objet neuf, original, en rupture avec la tradition, serait dès lors une notion moderne.

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